Curso Completo de Inglés - Nivel Intermedio

El inglés es una de las lenguas más habladas en todo el mundo. Por ello la importancia de aprender el idioma. En este curso de Inglés NIVEL INTERMEDIO (Sesiones 17 - 38), se dará continuación a lo ya estudiado en el NIVEL BÁSICO del curso. Practicaremos y profundizaremos en los siguientes tiempos verbales: presente simple, presente continuo, futuro con "will", futuro con "going to", condicional. Asimismo, veremos nuevos tiempos como: el pasado, el imperativo, el auxiliar shall, entre otros, de forma natural y sin terminología gramatical. Igualmente, se verá el vocabulario más usado para ser capaz de entablar una conversación.

La metas y objetivos de este curso son:

• Desarrollar un uso práctico de la gramática inglesa
• Mejorar la pronunciación de los fonemas del inglés americano
• Educar el oído para entender el inglés hablado
• Adquirir vocabulario útil para entablar conversaciones sobre temas cotidianos
• El curso está dirigido a personas de todas las edades.

¿Cómo funciona? Sin libros. Sin tomar notas. Sin memorización.

El método de enseñanza usado en estos cursos funciona dividiendo el lenguaje en sus componentes, lo cual le permite al estudiante reconstruir el lenguaje por sí mismo -- formar sus propias oraciones, decir lo que quiere decir, cuando lo quiere decir. Ya que se aprende el idioma paso a paso, los estudiantes pueden construirlo para producir frases incluso más complejas. Esta metodología está basada en la psicología de instrucción. El conocimiento está estructurado de forma tal que el cerebro del estudiante asimila el lenguaje fácilmente y no lo olvida.

Además, el proceso de aprendizaje se da usando la lengua materna del estudiante, evitando así el estrés y la ansiedad. El conocimiento se construye paso a paso, y sólo se avanza al haber absorbido y entendido cada punto. 

"Lo que entiendes, lo sabes; y lo que sabes, no lo olvidas."

Con gran similitud a la manera en que se aprende la lengua materna, el idioma se aprende en tiempo real. No hay necesidad de detenerse para hacer tareas, ejercicios adicionales o memorización de vocabulario.