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Moodle 3.7. para profesores

Moodle es la plataforma gratuita para educación a distancia o eLearning más utilizada en el mundo. Usted podrá construir cursos en línea con o sin fines de lucro. En este curso aprenderá a instalar Moodle en un servidor o en una computadora personal.

Moodle 3.7. para profesores
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Descripción del curso

Moodlees la plataforma gratuita para educación a distancia o eLearning más utilizada en el mundo. Usted podrá construir cursos en línea con o sin fines de lucro. En este curso aprenderá a instalar Moodleen un servidor o en una computadora personal, ya sea Mac o Windows. Crearemos desde un inicio los cursos en sus diferentes modalidades: curso social, de tópicos, semanal o de una sola actividad. Asimismo, daremos de alta alumnos, tanto en forma manual como de un archivo, y los inscribiremos a los cursos. Agruparemos los cursos en categorías para una mejor gestión de nuestra plataforma. 

En la versión 3.7. de Moodle tendremos:

Para todos los usuarios

  • Foro: Destacar (marcar con estrella) y ordenar

  • Mensajería: Interface mejorada

  • Mensajería: Su propio espacio privado

  • Examen: Borra mi opción

  • Lección: Añada medios a un ensayo

  • Libro: Mejor impresión

  • Competencias y planes de aprendizaje

Para los profesores

  • Mensajería: Eliminar conversaciones en grupos

  • Foros: Más control

  • Insignias: Competencias como un criterio

  • Campos personalizados en cursos

  • Libro: Ver capítulos ocultos

  • Tarea: Rotar PDFs enviados

  • Competencias: Filtrar por actividad

  • Lección: Incluir medios al calificar ensayos

Cambios para administradores

  • Nuevo tema: Classic (Clásico)

  • Analítica del Aprendizaje

  • Ocultar lista de cursos

  • Mensajería

  • Soporte mejorado para Open Badges v 2.0

  • LTI 1.3 y Advantage (Ventaja)

  • Respaldos asincrónicos

  • Probar email

Construiremos los cursos con "recursos" que son material que no interactúa con el usuario, como son textos, archivos PDF, vídeos, páginas web, que forman una parte importante en el aprendizaje del estudiante.

También crearemos actividades, en las cuales el alumno tendrá comunicación con la computadora, el profesor u otros compañeros de curso, como son tareas, lecciones, encuestas dirigidas y lecciones.

Elaboraremos un banco de preguntas y revisaremos cada uno de los tipos de preguntas disponibles en Moodle 3.7. Posteriormente crearemos los exámenes o quizes (llamados cuestionarios en algunos países).

Añadiremos actividades sociales a nuestros cursos, como son el chat, el foro, los wikis, glosarios o los talleres (workshop). 

En la última sección revisaremos las actividades propias del profesor cuando inicia el curso, como son los reportes de seguimiento, las bitácoras, las calificaciones, crear grupos y agrupamientos. También crearemos actividades condicionales, con las cuales tendremos todas las herramientas para crear poderosos cursos e-learning con Moodle 3.

Este curso no es un curso sobre diseño instruccional, ni abordamos los aspectos del administrador, como respaldos o manejo de los crons de la plataforma. Está enfocado a profesores que deseen construir cursos en la plataforma Moodle 3.

Este curso está dirigido a cualquier persona que deseen crear cursos en línea en la plataforma eLearning más utilizada en el mundo: Moodle.

Contenido del curso

Introducción a Moodle

24:53
  • Bienvenida al curso de Moodle 3.7. para profesores04:36
  • Breve historia de Moodle01:52
  • La filosofía del constructivismo social de Moodle05:18
  • Nuevas características de Moodle 3.7.07:40
  • Plan de trabajo05:27

Instalación de Moodle 3.7.

40:05
  • Instalación de Moodle en una PC-Windows08:55
  • Modificar la página principal en Windows09:56
  • Moodle 3.7. Cambio de idioma10:06
  • Antes de iniciar a crear los cursos, modificaremos la página principal, o frontpage.07:53
  • Los diferentes temas en Moodle 3.7.03:15

Crear categoría y cursos en Moodle

01:14:12
  • Introducción a los cursos de Moodle03:00
  • Definir el mapa de las categorías y de los cursos antes de empezar10:25
  • Crear las categorías03:03
  • Definir los tipos de cursos en Moodle03:03
  • Introducción a las marcas en Moodle03:24
  • Los campos personalizados para los cursos, molde 3.7.05:58
  • Crear un curso social en Moodle08:33
  • Crear un curso de temas o tópicos en Moodle08:03
  • Crear un curso de actividad única en Moodle12:18
  • Crear un curso semanal en Moodle04:41
  • Mostrar los cursos en la página principal o front-page05:47
  • Modificar las categorías y los cursos en la página principal o front-page05:57

Subir e inscribir alumnos en Moodle: enrollment

01:11:09
  • Crear un integrante en forma manual en Moodle09:06
  • Crear campos personalizados en la base de usuarios en Moodle06:59
  • Subir integrantes desde un archivo CSV en Moodle09:04
  • Subir integrantes con campos personalizados en Moodle04:07
  • Inscripciones manuales de los integrantes a los cursos en Moodle03:50
  • Manejar auto-inscripciones de los alumnos11:19
  • Añadir una imagen al curso04:05
  • Solicitar un curso por un usuario en Moodle08:28
  • Subir imágenes en forma masiva de los usuarios de la plataforma07:41
  • Inscripción masiva de alumnos con un archivo CSV06:30

Añadir recursos a los cursos

01:43:27
  • Campos comunes en los recursos08:47
  • Modificar los temas de un curso en Moodle06:56
  • Añadir una URL como recurso a un curso en Moodle10:38
  • Añadir un archivo para descarga a un curso en Moodle09:00
  • Crear una página web en el curso08:50
  • Crear una carpeta con varios archivos para descargar07:39
  • Visualizar audio y videos locales y de Youtube en páginas de Moodle16:19
  • Grabar audio y video directamente desde la computadora del profesor06:16
  • Crear un libro en Moodle11:36
  • Nuevas características de ls libros en Moodle 3.7.02:45
  • Crear una etiqueta en un curso Moodle07:46
  • Administrar las marcas o tags06:55

Las actividades en Moodle

01:12:07
  • Crear una tarea en un curso de Moodle15:32
  • El proceso de la tarea hasta su calificación por el profesor10:38
  • Crear la estructura básica de una lección en Moodle12:59
  • Crear el contenido de la lección en Moodle15:29
  • La operación de una lección04:32
  • Crear una encuesta predefinida05:41
  • Crear una pregunta por el profesor o elección07:16

El manejo del banco de preguntas y sus tipos

02:32:15
  • Manejo del banco de preguntas y de categorías10:53
  • Los tipos de preguntas en Moodle04:06
  • Las preguntas numéricas13:19
  • Las preguntas calculadas simples11:47
  • Las preguntas calculadas en Moodle10:37
  • Sincronizar los conjuntos de datos (dataset) en las preguntas calculadas06:16
  • Las preguntas calculadas de opción múltiple11:44
  • Las descripciones de las preguntas en Moodle03:14
  • Las preguntas abiertas o ensayos en Moodle06:16
  • Las preguntas de relacionar columnas o de emparejamiento05:51
  • Las preguntas incrustadas o cloze question en Moodle09:14
  • Las preguntas de opción múltiple en Moodle07:59
  • Las preguntas de respuestas cortas en Moodle08:15
  • Las preguntas aleatorias cortas10:27
  • Las preguntas verdadero/falso05:02
  • Seleccionar la palabra faltante05:53
  • Pregunta arrastrar y soltar texto05:29
  • Pregunta arrastrar y soltar marcadores07:15
  • Pregunta arrastrar y soltar en una imagen08:38

Los quizes, exámenes o cuestionarios en Moodle

01:45:17
  • Las principales características de los exámenes en Moodle04:48
  • La configuración de un examen en Moodle20:38
  • Añadir las preguntas a un examen en Moodle10:29
  • Examen adaptativo con penalizaciones12:10
  • Examen adaptativo sin penalizaciones05:58
  • Examen interactivo con varios intentos13:00
  • Examen retroalimentación inmediata06:24
  • Examen retroalimentación diferida04:40
  • Examende puntuación basado en certezas (PBC)08:28
  • Otros parámetros de los exámenes en Moodle07:04
  • Anexar preguntas aleatorias en los exámenes de Moodle11:38

Las actividades sociales en Moodle

02:18:52
  • Crear un chat en Moodle07:58
  • Crear un foro en Moodle11:47
  • Crear un glosario en Moodle18:20
  • Los parámetros de un glosario en Moodle07:58
  • Crer un wiki personal en Moodle08:57
  • Crear un wiki colaborativo06:11
  • Los principios generales para crear un taller o workshop05:25
  • Primeros pasos pra configurar un taller en Moodle13:43
  • Configurar una evaluación en un taller de Moodle14:05
  • Subir los ejemplos de un taller en Moodle06:09
  • Pasar a la etapa 2 de un taller, los envíos de los alumnos11:38
  • Las últimas etapas: calificar y cerrar un taller en Moodle14:46
  • Crear un blog personalizado en Moodle03:48
  • Enlazar un blog externo en Moodle04:30
  • Foros para profesores03:37

Actividades de profesores

54:50
  • Actividades del profesor02:46
  • La bitácora del curso05:22
  • La bitácora en vivo del curso05:19
  • El reporte de Participación en el curso en Moodle04:50
  • El reporte de Actividades del curso en Moodle05:19
  • Los reportes globales desde el administrador04:30
  • Activar y obtener las estadísticas en Moodle02:11
  • El manejo de las insignias en Moodle10:42
  • Respaldo y restauración de un curso por el profesor05:48
  • Reiniciar un curso por el profesor03:11
  • Crear un "tour" del curso04:52

Las calificaciones en Moodle

01:20:36
  • Reporte usuario05:00
  • Ajustes a las calificaciones del curso11:11
  • Ajuste a las calificaciones del curso, segunda parte07:12
  • Ajustes a las calificaciones, tercera parte09:32
  • Agregación de calificaciones07:26
  • Libros de calificaciones: categorias14:25
  • Item de calificaciones07:36
  • Crear una escala de calificaciones07:33
  • Crear un una escala con letras07:13
  • Crear un foro de profesores03:28

Crear grupos, agrupamientos y cohorts

50:12
  • Configuración de grupos desde el administrador04:20
  • Crear grupos manualmente por el profesor08:11
  • Crear grupos automáticos por el profesor06:50
  • Importar grupos por un archivo CSV04:25
  • Crear agrupamientos06:55
  • Crear las cohortes en Moodle08:06
  • Crear actividades condicionales en los cursos11:25

Manejo de competencias en Moodle

48:44
  • Introducción al manejo de competencias en Moodle07:50
  • Crear estructuras de competencias en Moodle11:20
  • Crear planes de aprendizaje en Moodle (administradores)10:17
  • Asignar planes de aprendizaje a alumnos y a cursos (admin)14:39
  • Competencias para los profesores y los alumnos04:38

Manejo de los bloques en Moodle

41:21
  • Manejo básico de los bloques como administrador y como profesor09:38
  • Tipos de bloques y el bloque de actividades07:05
  • Los bloques relacionados al Blog09:20
  • El bloque de calendario y su uso09:31
  • El bloque de comentarios y su uso05:47

Valoraciones

4.6/5
5 Valoraciones
  • 5 ESTRELLAS
    80%
  • 4 ESTRELLAS
    0%
  • 3 ESTRELLAS
    20%
  • 2 ESTRELLAS
    0%
  • 1 ESTRELLAS
    0%
  • Alexis Jiménez
    Alexis
      Jiménez
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  • Juan Pablo Angeles lam
    Juan Pablo
      Angeles lam
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  • Clamades sevillano vaquero
    Clamades
      sevillano vaquero
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  • César López Molero
    César
      López Molero
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  • Ramiro Guzman
    Ramiro
      Guzman
    Incluir valoración media (en números)

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