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Campos de formación académica y habilidades socioemocionales

El Curso de Campos de Formación Académica y Habilidades Socioemocionales esta dirigido a docentes de educación básica de México, y tiene como propósito contribuir al diseño e implementación de estrategias pedagógicas que permitan favorecer el aprendizaje .

Campos de formación académica y habilidades socioemocionales
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Descripción del curso

Propósitos y competencias a desarrollar en los docentes:

  • Conocer las inteligencias emocionales y su relación con el aprendizaje.
  • Conocer el perfil de egreso del alumno de la educación primaria,  y la incorporación de  inteligencias múltiples en el aula; el docente puede diseñar, implementar y evaluar estrategias para desarrollar una convivencia escolar sana, pacífica e incluyente.
  • Analizar y reflexionar sobre su práctica docente y su relación con sus alumnos.
  • El docente expresa con claridad emociones, gustos e ideas a través del uso del lenguaje, con confianza y eficiencia, y favorece la expresividad, confianza y uso del lenguaje de sus alumnos.
  • Promueve los aprendizajes de sus alumnos; la reflexión y análisis.
  • Conoce y favorece el desarrollo de  las cinco dimensiones emocionales de sus alumnos.
  • Desarrolla ambientes que favorecen el aprendizaje del pensamiento matemático, en su contexto y mostrando una actitud favorable para el aprendizaje y enseñanza de las matemáticas.
  • Ofrecer recursos metodológicos (didácticos y disciplinares) que permitan mejorar la calidad de la enseñanza de la matemática y del lenguaje.

Desarrollo Curricular:

1. Habilidades Socioemocionales 

2. Lenguaje y comunicación 

3. El pensamiento matemático 

Contenido del curso

EDUCACIÓN Y HABILIDADES SOCIO-EMOCIONALES

17:27
  • LAS EMOCIONES Y EL BIENESTAR06:41
  • EL DESARROLLO Y LAS DIMENSIONES SOCIO-EMOCIONALES10:46

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

01:07:22
  • PEDAGOGÍA Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO12:49
  • OPERACIONES BÁSICAS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS09:27
  • GEOMETRÍA CON TANGRAM14:36
  • ENTRE ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA09:07
  • ENTRE ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA II12:05
  • UNA SUCESIÓN DE CONEJOS Y UN PROBLEMA DE VAMPIROS09:18

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

08:56
  • LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE08:56

Valoraciones

4.7/5
20 Valoraciones
  • 5 ESTRELLAS
    75%
  • 4 ESTRELLAS
    20%
  • 3 ESTRELLAS
    0%
  • 2 ESTRELLAS
    5%
  • 1 ESTRELLAS
    0%
  • Guadalupe Mora Tufiño
    Guadalupe
      Mora Tufiño
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    El curso me parece muy pertinente, toda vez que nos permite comprender el papel que juegan las emociones de nuestros estudiantes en el aprendizaje escolar

  • Mª del Carmen González
    Mª del Carmen
      González
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  • LILIANA BARAJAS SANCHEZ
    LILIANA
      BARAJAS SANCHEZ
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    Apenas inicio, pero si esta interesante

  • denis gallardo
    denis
      gallardo
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    e aprendido mucho gracias a este curso a mejorado mis habilidades en matematica algebra y sobre todo ayuda ami futuro

  • Aydee Rodríguez De La Cruz
    Aydee
      Rodríguez De La Cruz
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  • Florencia Silberman
    Florencia
      Silberman
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    Totalmente recomendable!

  • ADELAIDA JULIETA PIEDRA MINGA
    ADELAIDA JULIETA
      PIEDRA MINGA
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  • Yuranis Paola Echeverry Tovar
    Yuranis Paola
      Echeverry Tovar
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    interesante informacion .....de forma clara

  • julian acevedo
    julian
      acevedo
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  • nelson ivan Rossi
    nelson ivan
      Rossi
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    Mebusta mucho lo encuentro muy interesanre

  • Rosely Aparecida Teles Fernandes
    Rosely Aparecida
      Teles Fernandes
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    Esta bien, pero es muy básico. Falto dinámicas y sugerencias didácticas de como trabajar las emisiones.

  • Laura Torres Caro
    Laura
      Torres Caro
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    MUY INTERESANTE

  • Jose Fortino Paiz Garzón
    Jose Fortino
      Paiz Garzón
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    ME APOYO A TENER OTRA VISON DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO Y EL POR QUE LOS PROFESORES DEBEMOS PREPARARNOS CONSTANTEMENTE

  • saul camaños
    saul
      camaños
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  • FERNANDO NIÑO SERRANO
    FERNANDO
      NIÑO SERRANO
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